Mentalidad inclusiva y competencia intercultural
Voluntad y capacidad para abrazar la diversidad e incluir a las personas y comunidades con perspectivas y orígenes diversos.
Dimensión Colaborar — Construir confianza y trabajar en conjunto
Para mí
- ¿Quién de mi clase aparece en los ejemplos, las imágenes y los textos, y quién no?
- ¿Qué normalidad doy por supuesta sin darme cuenta?
Para mi clase
- ¿Qué es distinto en tu casa respecto a otras, y qué te gusta de ello?
- ¿Cuándo te has sentido excluido alguna vez?
En el aula
- Retrato lingüístico: cada persona dibuja sus lenguas en una silueta y la presenta.
- Incorporar al calendario del curso las fiestas y rituales presentes en la clase.
Vínculos con las materias
Lenguas extranjeras · Ética y ciudadanía · Historia y geografía · Música
Miniejercicio · 5 minutos
Iguales y distintos
Por parejas, encontrar en dos minutos tres cosas en común y tres diferencias. ¿Cuáles han sorprendido?
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