Umiltà

Capacità di rispondere in modo adeguato alle esigenze della situazione senza che la considerazione della propria importanza personale interferisca nel processo.

Dimensione Relazionarsi — Prendersi cura degli altri e del mondo

Per me

  • Quanto parlo io durante una lezione, e quanto parla la classe?
  • Quand'è stata l'ultima volta che ho preferito l'idea di un allievo alla mia?

Per la mia classe

  • Quando conta di più che il gruppo vada avanti piuttosto che avere ragione tu?
  • Che cosa sanno fare gli altri meglio di te – e che effetto ti fa?

In classe

  • Discussione silenziosa su carta: ogni voce riceve lo stesso spazio.
  • Far ruotare i ruoli nei lavori di gruppo, anche quelli meno appariscenti.

Collegamenti disciplinari

Ora di classe · Educazione fisica · Tutte le discipline

Miniesercizio · 5 minuti

Ascoltare senza rispondere

A coppie: una persona racconta per due minuti, l'altra ascolta soltanto – nessun commento, nessun consiglio. Poi si scambiano. Com'è stato?

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