Langfristige Orientierung und Visionen
Langfristige Ziele entwickeln und diese auf eine Weise verfolgen, die das gesellschaftliche und ökologische Wohlergehen fördert.
Dimension Denken — Unsere komplexe Welt verstehen
Für mich
- Was sollen meine Schüler:innen in zwanzig Jahren von meinem Unterricht noch tragen?
- Wo optimiere ich für die nächste Prüfung statt für langfristiges Verstehen?
Für meine Klasse
- Wie soll dein Quartier in 30 Jahren aussehen?
- Was möchtest du, dass Menschen später über deine Generation sagen?
Im Unterricht
- Lektion mit «Warum lernen wir das?» beginnen und am Ende von der Klasse beantworten lassen – was davon trägt über das Schuljahr hinaus?
- Zukunftswerkstatt: Kritik – Vision – Umsetzung zu einem Thema, das die Klasse betrifft.
Anknüpfungspunkte
Räume, Zeiten, Gesellschaften · Deutsch · Projektunterricht · Berufliche Orientierung
Mini-Übung · 5 Minuten
Zeitreise
Augen schliessen: Es ist das Jahr 2050. Was ist besser geworden? Wer hat dazu beigetragen? Ein Satz pro Person.
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