Systemisches Denken

Die Fähigkeit, die komplexen Zusammenhänge und Eigenschaften von Systemen zu verstehen und sie aktiv zu nutzen.

Dimension Denken — Unsere komplexe Welt verstehen

Für mich

  • Welches Problem in meiner Klasse versuche ich mit einer einfachen Lösung zu beheben, obwohl es viele Ursachen hat?
  • Welche Zusammenhänge ausserhalb der Schule wirken in meinen Unterricht hinein?

Für meine Klasse

  • Was passiert alles, wenn eine Sache passiert?
  • Welches Muster erkennst du hier – und wo hast du es schon einmal gesehen?

Im Unterricht

  • Wirkungsnetz statt Zusammenfassung: Ein Thema (z. B. Klassenlärm, Plastik) in die Mitte, Ursachen und Folgen als Pfeile – Zusammenhänge zeichnen, nicht auflisten.
  • Systemspiel: Alle sind Teil eines Kreislaufs und erleben, wie eine Veränderung durchgereicht wird. Danach suchen: Wo liegt der Hebel?

Anknüpfungspunkte

Natur, Mensch, Gesellschaft · Räume, Zeiten, Gesellschaften · Wirtschaft, Arbeit, Haushalt · Natur und Technik

Mini-Übung · 5 Minuten

Und dann?

Eine Veränderung nennen (z. B. «Es gibt keine Hausaufgaben mehr»). Im Kreis fragen: Und dann? Fünf Runden, bis die Folgen überraschen.

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