Vision et orientation à long terme

Capacité à mettre en place des objectifs à long terme, à s'y tenir de manière à favoriser le bien-être social et écologique au sens large.

Dimension Penser — Comprendre la Complexité du Monde

Pour moi

  • Que devraient encore porter mes élèves de mon enseignement dans vingt ans ?
  • Où est-ce que j'optimise pour la prochaine épreuve plutôt que pour une compréhension durable ?

Pour ma classe

  • À quoi devrait ressembler ton quartier dans 30 ans ?
  • Qu'aimerais-tu qu'on dise plus tard de ta génération ?

En classe

  • Commencer la leçon par « pourquoi apprenons-nous cela ? » et laisser la classe y répondre à la fin – qu'est-ce qui dure au-delà de l'année scolaire ?
  • Un atelier du futur : critique – vision – mise en œuvre, sur un thème qui concerne la classe.

Liens disciplinaires

Histoire et géographie · Français · Travail de projet · Orientation professionnelle

Mini-exercice · 5 minutes

Voyage dans le temps

Fermer les yeux : nous sommes en 2050. Qu'est-ce qui s'est amélioré ? Qui y a contribué ? Une phrase par personne.

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