Abilità nel costruire relazioni
Coltivare relazioni con intelligenza emotiva, fondate sulla fiducia, sul rispetto, sulla comprensione reciproca e su uno spirito di collaborazione.
Dimensione Collaborare — Creare fiducia e lavorare insieme
Per me
- Con quale bambino della mia classe non ho quasi nessuna relazione – e quando avrei due minuti per farlo?
- Dove controllo, benché potrei fidarmi?
Per la mia classe
- Da che cosa capisci che qualcuno ti vuole bene, anche se non lo dice?
- Che cosa dovrebbe succedere perché tu torni a fidarti di qualcuno?
In classe
- La regola dei due minuti: per dieci giorni, due minuti al giorno con il bambino con cui la relazione è più sottile – su tutto tranne la scuola.
- Consegnare responsabilità: incarichi di classe, gestione del materiale, organizzazione della ricreazione, senza controllo.
Collegamenti disciplinari
Ora di classe · Educazione fisica · Tutte le discipline
Miniesercizio · 5 minuti
Guidare alla cieca
A coppie: una persona chiude gli occhi, l'altra la guida per l'aula con la sola voce. Poi si scambiano. Che cosa ha aiutato?
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