Mentalità inclusiva e competenza interculturale
Disponibilità e competenza nel cogliere il valore della diversità e nell'includere individui e comunità con differenti prospettive e percorsi di vita.
Dimensione Collaborare — Creare fiducia e lavorare insieme
Per me
- Chi della mia classe compare negli esempi, nelle immagini e nei testi – e chi no?
- Quale normalità do per scontata senza accorgermene?
Per la mia classe
- Che cosa è diverso a casa tua rispetto a quella degli altri – e che cosa ti piace di questo?
- Quando ti sei sentito escluso, qualche volta?
In classe
- Ritratto linguistico: ognuno disegna le proprie lingue in una sagoma del corpo e la presenta.
- Portare nel calendario dell'anno le feste e i riti presenti nella classe.
Collegamenti disciplinari
Lingue straniere · Etica e convivenza · Storia e geografia · Musica
Miniesercizio · 5 minuti
Uguali e diversi
A coppie, trovare in due minuti tre cose in comune e tre differenze. Quali hanno sorpreso?
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