Proaktiv Handeln
Die aktuellen globalen Herausforderungen erfordern ein zukunftsorientiertes und verantwortungsbewusstes Handeln, das auf Solidarität und Achtung der Menschenwürde und der lebenden Erde basiert.
Dimension Handeln — Veränderungen einleiten und ermöglichen
Für mich
- Wo warte ich, bis jemand anderes ein Problem löst, das ich längst sehe?
- Welche Verantwortung traue ich meiner Klasse zu – und welche nehme ich ihr ab?
Für meine Klasse
- Was stört dich an der Schule so sehr, dass du etwas dagegen tun würdest?
- Was könntest du schon morgen tun, ohne dass jemand es dir aufträgt?
Im Unterricht
- Ein echtes Anliegen aus dem Schulhaus aufgreifen und bis zur Umsetzung begleiten – mit Brief an die Schulleitung, nicht nur mit Plakat.
- Verantwortung fest vergeben: Jede Person übernimmt für ein Quartal eine Aufgabe, die der Gemeinschaft dient.
Anknüpfungspunkte
Räume, Zeiten, Gesellschaften · Projektunterricht · Ethik, Religionen, Gemeinschaft · Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
Mini-Übung · 5 Minuten
Vom Ärgern zum Tun
Jede Person nennt etwas, das sie ärgert. Die Nachbarin, der Nachbar antwortet mit einem ersten Schritt, der schon heute möglich wäre.
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