Proattività
Affrontare le sfide del nostro tempo con responsabilità e orientamento al futuro, basandosi su principi di solidarietà, cura della dignità umana e della Terra vivente.
Dimensione Agire — Guidare e facilitare il cambiamento
Per me
- Dove aspetto che qualcun altro risolva un problema che vedo da tempo?
- Quale responsabilità affido alla mia classe – e quale le tolgo?
Per la mia classe
- Che cosa ti dà fastidio della scuola al punto da farci qualcosa?
- Che cosa potresti fare già domani, senza che nessuno te lo chieda?
In classe
- Riprendere una questione reale della scuola e accompagnarla fino alla realizzazione – con una lettera alla direzione, non solo con un cartellone.
- Assegnare responsabilità in modo stabile: ognuno si prende per un trimestre un compito che serve alla comunità.
Collegamenti disciplinari
Storia e geografia · Lavoro per progetti · Etica e convivenza · Economia e vita pratica
Miniesercizio · 5 minuti
Dal fastidio all'azione
Ognuno nomina qualcosa che lo infastidisce. Il compagno di banco risponde con un primo passo possibile già oggi.