Humilité
Être capable de répondre aux besoins de la situation sans se soucier de sa propre importance.
Dimension Interagir — Prendre Soin des Autres et du Monde
Pour moi
- Combien est-ce que je parle pendant une leçon, et combien la classe ?
- Quand ai-je pour la dernière fois préféré l'idée d'une ou d'un élève à la mienne ?
Pour ma classe
- Quand est-il plus important que le groupe avance plutôt que d'avoir raison ?
- Que font les autres mieux que toi – et quel effet cela te fait-il ?
En classe
- Discussion silencieuse sur papier : chaque voix reçoit la même place.
- Faire tourner les rôles dans les travaux de groupe, y compris les plus discrets.
Liens disciplinaires
Heure de classe · Éducation physique · Toutes les disciplines
Mini-exercice · 5 minutes
Écouter sans répondre
À deux : une personne raconte deux minutes, l'autre écoute seulement – ni commentaire, ni conseil. Puis échanger. Comment était-ce ?