Empathie et compassion

Créer de forts liens avec autrui et avec la nature avec attention, gentillesse et bienveillance, dans l'intention de réduire la souffrance et de promouvoir le bien-être collectif.

Dimension Interagir — Prendre Soin des Autres et du Monde

Pour moi

  • Quel comportement dans ma classe m'agace – et quel besoin pourrait se cacher derrière ?
  • Comment est-ce que je me traite moi-même quand une leçon échoue ?

Pour ma classe

  • À quoi remarques-tu que quelqu'un ne va pas bien ?
  • Qu'est-ce qui te fait du bien quand tu es triste – et cela pourrait-il aider d'autres ?

En classe

  • Élargir le vocabulaire des émotions : décrire des images ou des scènes, rassembler des mots précis.
  • Changement de perspective dans les conflits : chaque partie écrit ce que l'autre a probablement ressenti.

Liens disciplinaires

Français · Éthique et vie en société · Heure de classe · Arts visuels

Mini-exercice · 5 minutes

Une pensée bienveillante

Chacune et chacun pense à quelqu'un qui traverse une période difficile. Formuler en silence un bon souhait. Puis adresser le même souhait à soi-même.

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