Avoir une communication active
Écouter activement, instaurer un dialogue sincère, exprimer clairement ses idées, gérer les conflits de manière constructive et adapter sa communication à des publics divers.
Dimension Coopérer — Instaurer une relation de confiance et agir ensemble
Pour moi
- Combien de mes questions en classe sont de vraies questions dont j'ignore la réponse ?
- Comment est-ce que je parle autrement aux parents qu'aux élèves – et qu'y a-t-il d'utile là-dedans ?
Pour ma classe
- À quoi remarques-tu que quelqu'un t'écoute vraiment ?
- Comment dis-tu à quelqu'un que quelque chose te dérange, sans le blesser ?
En classe
- Élaborer ensemble des règles de discussion et les afficher.
- Un conseil de classe avec des rôles fixes : présidence, procès-verbal, temps, ambiance.
Liens disciplinaires
Français · Langues étrangères · Heure de classe
Mini-exercice · 5 minutes
Reformuler
À deux : A raconte une minute. B résume : « J'ai compris que… » A corrige ou confirme. Échanger.
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